Sejarah Puasa

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. 

Puasa yang sekarang kita lakukan ini tidak sama dengan puasa ketika pertama kali disyariatkan, dalam satu riwayat dijelaskan dulu puasa itu ketika pertama kali disyariatkan orang itu berpuasa, lalu ketika adzan maghrib maka kemudian mereka makan mereka boleh makan apa saja sampai mereka tertidur. Kalau sudah tidur maka tidak boleh makan sampai hari berikutnya itu puasanya orang dulu semacam itu. Jadi kalau puasa kemudian adzan magrib, sudah makan apa aja selama masih bangun dan tidak tertidur dia boleh makan apa saja, tapi kalau sudah tertidur maka kemudian tidak bisa lagi makan karena apa berarti makanan yang dia makan sebelum dia tidur dianggap makanan penutupnya.        

        Ada sebuah kejadian ada seorang sahabat yang bernama Qais bin Shirmah maka kemudian Qais bin Shirmah itu ketika beliau sehari-hari bekerja di ladang. Setelah bekerja di ladang seharian lalu pulang qodarullah istrinya tidak memiliki sesuatu yang bisa dijadikan makanan untuk berbuka puasa bagi suaminya, pulang dia tidak mendapati apa-apa kecuali air putih. Kemudian hanya mendapati air putih, ketika mendapati itu hanya air putih ya maka kemudian Qais bin Shirmah akhirnya bersama istrinya dan istrinya berkata kepada Qais bin Shirmah, wahai suamiku tunggu dulu ya sebentar kamu minum air putih dulu aku carikan makanan kepada kerabatku bisa jadi di rumah-rumah mereka ada makanan Insya Allah ya para sahabat itu luar biasa mereka sederhana dalam hidupnya dan mereka memandang sederhana pada urusan hidup maka kemudian Qais bin Shirmah akhirnya berkata, iya moga-moga ada makanan di rumah kerabatmu dan saudara.

Karena kemudian Qais bin Shirmah sepanjang hari dia sudah kerja di ladang maka kemudian akhirnya beliau mengantuk ketika istrinya lagi mencari makanan beliau tertidur, ketika istrinya balik sudah membawa makanan dia mendapati suaminya Qais bin Shirmah sudah tidur. Waduh celaka ini Qais bin Shirmah, suamiku belum makan banyak malah sudah tidur kalau sudah tidur tidak lagi boleh makan tidak boleh lagi minum, maka kemudian akhirnya pada saat itu Qais bin Shirmah bangun dan ketika saat itu sudah tidak bisa makan dan akhirnya dia melanjutkan hari berikutnya dengan berpuasa dengan bermodal tadi malam minum air putih. padahal dia harus kerja di ladang kembali. Sampai akhirnya pingsan Qais bin Shirmah ketika sedang di landang, maka ketika peristiwa itu sampai ke telinga Rasulullah tidak lama setelah itu turunlah satu ayat untuk kemudian merubah bagaimana puasa kita, yaitu adalah ketika puasa itu diberikan kepada kita, maka kemudian sampai kemudian ketika waktu adzan Maghrib datang kemudian waktu sampai fajar Shodiq itu datang kita masih boleh makan dan itu disebabkan kejadian nyata yang pernah menimpa kepada Qais bin Shirmah.

Wallahu a'lam…

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Salam Hamdallah.

Mr.Aribcc

Blog http://arisukristi.blogspot.com
IG : mr.ari.bcc

Youtube : mr.aribcc

 

Latihan Soal Matematika

 

“Mengapa Bulan Rajab menjadi bulan Istimewa?”

        Sudah menjadi pengetahuan umum bahwa di bulan-bulan mulia pasti didalamnya selalu memuat kisah-kisah istimewa. Begitu pula dengan bulan Rajab. 

Para sejarawan Islam menyebutkan bahwa salah satu peristiwa besar yang terjadi pada bulan Rajab ini adalah karena awal mula Nur Nubuwah (Cahaya Kenabian) Rasulullah shallallahu alaihi wasallam diletakkan di rahim ibundanya, Siti Aminah pada bulan Rajab 

Syekh Yusuf bin Isma’il an-Nabhani dalam kitabnya, Al-Anwârul Muḫamamdiyah (yang disarikan dari kitab Mawâhibul Laddûniyah) menjelaskan, 

Ketika hendak menitipkan Nabi Muhammad dalam rahim Siti Aminah pada malam Jumu'ah di bulan Rajab, Allah swt memerintahkan Malaikat Ridwan (penjaga pintu surga) untuk membuka pintu Surga Firdaus sebagai bentuk penghormatan. 

Saat itu pula, terdengar seruan malaikat yang terdengar di langit dan bumi, 

“Perhatian..., sesungguhnya cahaya suci Nabi Muhammad saw, pada malam ini sudah berada dalam rahim Aminah. Dialah Muhammad saw, sosok manusia yang mempunyai akhlak mulia yang sempurna yang akan diutus sebagai pembawa kabar gembira sekaligus peringatan. (Yusuf bin Isma’il an-Nabhani, Al-Anwârul Muḫamamdiyah, [Beirut: Darul Kutub al-Ilmiyah, 1997], h. 15) 

Jika merujuk pendapat ulama yang mengatakan Nabi lahir pada bulan Rabi’ul Awwal, maka jelas Nabi Muhammad saw berada dalam kandungan ibunya selama 9 bulan dimulai dari bulan Rajab. 

Menurut Syekh Az-Zurqani dalam Syarah Mawâhibul Laddûniyah, ini adalah pendapat yang shahih. (Az-Zurqani, Syarah Al-Mawahibul Ladduniyah, [Maktabah Syamilah Online], juz I, h. 257) 

Dalam hadits Ibnu Ishaq dijelaskan, Siti Aminah pernah menceritakan kisah saat dirinya sedang mengandung janin Nabi Muhammad, Ada suara tanpa terlihat rupanya yang berkata padanya, “Sungguh engkau sedang mengandung seorang pemimpin umat.” 

Lantas Aminah menimpali, “Aku tidak merasa bahwa diriku sedang hamil, juga tidak merasakan berat sebagaimana yang dirasakan oleh wanita hamil pada umumnya. Hanya saja, aku merasa janggal karena aku tidak mengalami datang bulan (yang menjadi salah satu ciri-ciri wanita hamil).” (Yusuf bin Isma’il an-Nabhani, h. 15) 

Wallahu a'lam…

SELF HEALING

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. 

   

    Apa sih itu diri, diri itu adalah sebuah komponen yang di dalamnya terdapat banyak komponen dan sistem. Di dalam diri ada proses yang natural (Sunatullah), proses itu ketika dia bekerja dalam perjalanan hidup kita, maka dia akan mendorong semua diri yang paling utama. Diri yang paling utama ini adalah kumpulan keputusan-keputusan kita, kumpulan kepercayaan kita, kumpulan keyakinan kita, kumpulan rasa suka kita, dan kumpulan apa-apa saja yang kita kedepankan seakan-akan kita mengutusnya. Kamu di depan ya, kalau ada yang mencari saya bilang saya tidak ada, kalau ada yang mau beli bilang saya ada. Jadi semua hal yang kita utus kedepan ternyata itulah yang namanya JIWA. Jadi bayangkan jika jiwa ini sudah salah, nah masalahnya jiwa ini memperkerjakan diri manusia, maka diri manusia pasangannya adalah Panca indranya. Dimulai dari mata, telinga, kaki, kulit, lidah, hidung dan lain-lainnya. Pada lidah menempel jiwa, pada mata menempel jiwa, lalu indra ini menghadapi dunia, katakanlah itu peristiwa, benda, suasana, keadaan, kondisi dan sebagainya. Jiwa A ketika menempel pada lidah, maka lidah terus mengeluarkan air liur untuk mencari A. Kalau tiba-tiba yang ditemukan adalah B, maka lidah otomatis langsung menciptakan suasana mual. Belum lagi kenyataan-kenyataan dimana manusia ketika menghadapi kenyataan ini dia punya dua rasa besar yang namanya hal yang buruk dan hal yang baik. Rasa senang, bahagia, dan bersyukur adalah ibadah, hanya saja di dalam diri manusia terdapat serangan - serangan dari hawa nafsu.

    Kita akan kesulitan jika hidup tanpa utusan-utusan kita (Panca Indra). Contohnya tutup matamu lalu cobalah berjalan, maka kamu akan kesulitan. Kamu harus buka matamu dulu baru kamu tahu pemandangannya bagus dan semua jalan kamu bisa telusuri. Itu semua bisa dilakukan dengan mata terbuka. Manusia yang suka jatuh di lubang yang sama setiap hari itulah orang yang tidak mau belajar dan mengambil pelajaran. Kenapa manusia bisa mengingkari sesuatu yang diwajibkan oleh Allah yaitu belajar. Karena hanya dengan belajar kita bisa membuat satu pertahanan, kita harus butuh Agama dan Petunjuk, Contohnya karena manusia itu hidup dengan nafsu, maka nafsunya juga diutus masuk ke jiwanya. Jadi bayangkan jika NAFSU semua yang menjadi jiwamu, lalu ilmu tidak mengutus utusannya maka kalau kamu belajar di kelas, mata terasa mengantuk. Jadi kalau kita bilang Enak itu yang mana yang kita ucapkan, jangan sampai kita salah ucap, Enak itu menurut “Agama dan Petunjuk” bukan yang lain. Kalau sudah nafsu yang menjadi enak, maka ini akan melekat di semua panca indra,  maka ini akan lari kemana – mana dan ketika berhadapan dengan dunia, maka akan bertindak sesuai dengan nafsunya. Akhirnya dia bilang hanya mobil Toyota yang bisa bikin saya bahagia, maka ketika tidak dapat mobil Toyota bunyinya bagaimana kira-kira? mukanya jadi tidak enak.

    Bisa dibayangkan sekarang kenapa orang mukanya manyun, itu karena dia tidak sukses mendirect keadaan yang ada di jiwa dan ditangkap oleh Panca indra. Contohnya kenapa ada orang frustasi ketika dia tidak lulus ujian? tolong dijawab, karena yang masuk ke jiwanya mengatakan bahwa susah cari pekerjaan jika tidak lulus ujian. Ketika kau sudah memiliki jiwa yang baik, maka ini akan membentuk struktur dan akan menyatu dengan tubuh. Jiwa kalau sudah terbentuk buruk dan menempel lagi ke kaki, lihatlah gerakan kakinya sudah malas bergerak ke tempat belajar. Ketika kamu memenangkan Alquran dan Hadist pasti kamu bilang saya harus pergi untuk belajar karena itu merupakan sebuah kewajiban. Itulah mengapa Al-Quran disebut syifa (Obat), dimana bekerjanya? disinilah di dalam dada manusia. Inilah proses healing itu, apapun yang masuk segera disesuaikan dengan Agama. Itulah mengapa orang – orang yang sudah berakal dia sudah nyaris tidak berpikir.  

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Salam Hamdallah.

Mr.Aribcc

Blog http://arisukristi.blogspot.com
IG : mr.ari.bcc

Youtube : mr.aribcc

Soal Direct and Inverse Proportion

 

     Soal Nomer 1

     Soal Nomer 2

     Lembar Jawaban

Kesebangunan Dua Segitiga

Materi  

Pembahasan Latihan

 

High Order Thinking Skills

Kemampuan kritis dan kreatif masuk ke dalam High Order Thinking Skills

Apa yang dibutuhkan untuk menyusun soal berbasis Hots :

1. Menganalisis kompetensi dasar

2. Menyusun kisi-kisi soal

3. Adanya stimulus yang menarik dan kontekstual

4. Butir pertanyaan harus sesuai dengan kisi-kisi

5. Membuat rubrik penilaian

 

Contoh soal kemampuan berpikir kritis..

Indikator :

1.siswa dapat memberikan penjelasan sederhana

2. Mengatur strategi dan taktik

3. Klarifikasi suatu pernyataan

4. Menyimpulkan

 

Pokok bahasan perbandingan.

1. Dengan indikator kemampuan berpikir kritis ini memberikan penjelasan sederhana kemudian pokok bahasannya adalah perbandingan.

Peserta didik dapat membandingkan dua besaran dengan satuan yang berbeda.

Indikator soal : mengidentifikasi permasalahan dengan cara membandingkan kan dua besaran dengan satuan yang berbeda ada antara dua komposisi yang diberikan.

Pertanyaan :

Moza dan Zia mengikuti perkemahan Sabtu dan Minggu. Moza dan Zia mencoba membuat air sirup strawberry untuk semua peserta PERSAMI dengan komposisi sebagai berikut :

A.   2 botol sirup dengan 3 gelas air putih

B.    5 botol sirup dengan 9 gelas air putih

Komposisi manakah yang paling manis?

 

2.     Dengan mengatur strategi dan taktik.

Ada dua informasi yang diberikan yang berasal dari 2 bungkus barang yang biasa diminum yang pertama dari bungkus oatmeal dan susu.

Pertanyaan :

Soraya sarapan oatmeal 20 g dicampur dengan susu 100 ml berapa banyak masing-masing energi total dalam kkal yang diterima tubuh Soraya susunlah langkah strategi penyelesaiannya?

Ø Soal berbasis Hots sudah bisa digunakan mulai dari taksonomi bloom C4, C5, dan C6.

Ø Soal hots tidak identik dengan soal yang sulit.

 

Ø 5 Ciri Soal Hots dalam Matematika

1.     Mentransfer satu konsep ke konsep lainnya.

Contoh : Hasil dari penjumlahan bilangan persen, pecahan campuran dan pecahan desimal.

Karena siswa harus memahami beberapa konsep.

2.     Memproses dan menerapkan informasi

Contoh :

Nenek membuat kunyit asem perbandingannya kunyit banding gula 5 banding 3 jika kunyitnya digunakan 8 kilo lebih banyak dari gula maka berapa gula yang dibutuhkan nenek?

Di sini siswa harus memproses dulu informasi yang diterimanya kemudian menerapkannya.

3.     Mencari kaitan dengan berbagai informasi yang berbeda-beda

Contoh :

Soal berupa bangun datar yang diarsir ataupun tidak diarsir di mana siswa diminta mencari luas daerah yang diarsir, dalam soal ini siswa tidak langsung memperoleh jawaban namun mereka harus menghitung terlebih dahulu panjang sisi-sisi lainnya yang belum diketahui dengan tripel pythagoras ataupun perbandingan.

 

4.     Menggunakan informasi untuk menyelesaikan sebuah masalah

Contoh :

Dalam sebuah diagram lingkaran terdapat satu informasi misalkan diketahui terdapat 15% ternak ayam jika ternak sapi 425 ekor berapa banyak ternak itik ?

Di sini siswa harus memproses terlebih dahulu berdasarkan informasi yang didapatkan dengan cara perbandingan ataupun mencari jumlah hewan ternak keseluruhan.

 

5.     Menelaah ide atau informasi secara kritis

Contoh :

1+2+3+....100 berapa hasil dari operasi di samping?

Di sini siswa dituntut untuk paham dasar-dasar dalam operasi sebuah bilangan.

Apabila salah satu poin dari kelima point diatas sudah terpenuhi maka soal tersebut sudah bisa dimasuki disebut dengan soal hots bisa juga ditambahkan literasi dengan materi-materi lain yang berkaitan.

Sehingga siswa harus mengerjakan soal dengan beberapa langkah tidak hanya satu langkah pengerjaan kemudian langsung memperoleh jawabannya.

 

Ø Soal berbasis Hots bisa diberikan kepada siswa yang memang sudah memperoleh pembelajaran berbasis Hots karena tentunya untuk mampu memahami soal - soal berbasis Hots ada langkah-langkah yang diajarkan untuk bisa berpikir secara kritis.

Ø Soal Hots bisa diberikan apabila siswa sudah dibiasakan untuk mengerjakan soal - soal berbasis Hots.

 

Ø Pembelajaran Hots berkaitan dengan pembelajaran abad 21 yaitu berkaitan dengan kualitas karakter, Kompetensi dan literasi dasar. 

Ø Soal hanya digunakan sebagai alat tes untuk mengukur keberhasilan pemahaman siswa.

 

Ø Tidak semua soal harus berbentuk soal Hots karena hal ini merupakan suatu proses tingkatan berpikir.

 

Ø Dalam ujian soal Hots memiliki porsi tersendiri sehingga tidak semua soal dalam ujian merupakan soal Hots.